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Para Edual la Educación Social es sinónimo de construir junt@s las claves para la convivencia.

Queremos crear la curiosidad, las ganas de aprender, la ilusión por compartir, la capacidad de emocionar, tomar conciencia de una interrelación armoniosa y diversa entre l@s diferentes integrantes de la comunidad. Creemos en la suma de orientaciones específicas para desarrollar los indicadores de desarrollo personal y social.

En este entender de la Educación adquieren relevancia aspectos vinculados a la vida en comunidad y a la conciencia, así como a desarrollar personas autónomas y comprometidas con su entorno, como elemento inseparable aprender a convivir con el/la otro/a.

El principal sentir es construir junt@s y aprender a ser comunidad como clave para la convivencia.

Convivencia: calidad y equidad de la educación

La educación hacia la correcta convivencia permite el desarrollo de la persona, desarrollo personal y en su proceso de integración a la vida social, lo que implica la participación responsable en la vida ciudadana y en el desarrollo de su propio proyecto de vida.

La Educación Social es transformadora no sólo desde el cumplimiento formal sino desde la capacidad de mirar a cada persona como partícipe de la convivencia y, por lo tanto, de los aprendizajes que se despliegan en los establecimientos educacionales.

El desarrollo socioemocional es fundamental en el sentir de la Educación Social.

Invitamos a la comunidad educativa a seguir interiorizándose, de manera reflexiva, respecto de esta dimensión de la educación y su desarrollo, mentalizarnos de que las escuelas definan, de manera colaborativa, distintas acciones que pueden fortalecer su clima de convivencia.

La escuela, en todos sus niveles, es uno de los espacios donde se toma conciencia de pertenecer a una comunidad.

Hoy hemos asistido al “III Encuentro EDUEMOCIÓN: Inteligencia Emocional en Centros Educativos”, organizado por Colegios Zola @grupozola en Madrid.

Una gran oportunidad para conocer de la mano de expertos/as de toda España, cómo la inteligencia emocional en las aulas está cambiando a los/las alumnos/as de nuestro país.

El alumnado necesita desarrollar su dimensión emocional como complemento indispensable del desarrollo de su dimensión cognitiva.

Nos quedamos con palabras que para EDUAL 🔁 son fundamentales… y que son la base de la educación

Inclusivo

Respetuoso

Libre

Creativo

Solidario

Emocionante

Feliz

Tolerante

Participativo

Empático …

+ Info en: eduemocion.com

Éxito del 1er Encuentro 🔁 con docentes en el IES Miguel Delibes. Madrid.

Agradecemos la gran participación y compromiso de los profesionales durante estas sesiones, en las que hemos compartido nuestro sentir por la EDUCACIÓN, poniendo encima de la mesa dificultades y oportunidades de la vida diaria del aula.

Nos llevamos grandes sensaciones al comprobar que son una comunidad unida con un mismo fin, sacar adelante su Proyecto Educativo.

Una mención especial a Fabiola, Jose y MªÁngeles, quienes creen en el Sí se puede 😉.

Nos vemos en el 2º Encuentro.

Hoy estamos participando en unas jornadas de futuro de la educación, en el Centro de Arte Alcobendas, donde se han tratado los
“5 ESCENARIOS AL FUTURO DE LA EDUCACIÓN”

TALLER EDUCACIÓN presente para el futuro
TALLER INCLUSIÓN
TALLER VALORES
TALLER CREATIVIDAD
TALLER NUNCA ES TARDE

Nos gusta seguir aprendiendo, para poder acompañar y conseguir una buena CONVIVENCIA, siempre con carácter dual 🔁, es decir, en equipo con el usuario y su entorno.

Emocionadas y agradecidas 😊 por la acogida de la primera sesión socioeducativa con el alumnado del IES Miguel Delibes. Madrid,

dentro del “Programa de Mejora y Aprendizaje” Proyecto PMAR

Vivimos momentos únicos, llenos de valores.

Compartiendo emociones, con una gran participación creando una muy buena cohesión grupal y llena de respuestas sinceras.

Además del aprendizaje que nos llevamos, lleno de compañerismo.

Porque tú con nosotras y nosotras contigo, somos EDUAL 🔁